想象一下这样一个场景:你的每个学生都可以访问一个数字孪生平台。如果你想要更多关于学生进程的反馈，这里有一个很好的回顾。学生可以先在家里用这个虚拟设备按照自己的节奏和时间运行实验程序。他们可以在实践中多次探索课程概念，以达到他们的真正水平，然后再来到实验室，在现实生活中使用真实的设备。这简直就是锦上添花。他们在家里使用数字孪生开发的代码可以直接传输到硬件上。不需要修修补补，这提高了他们对数字孪生平台的整体实验室体验。